Cad a thógann sé agus cé a chaithfidh tú a bheith ag freastal ar pháistí mar mhúinteoir?
Ní mór duit a bheith ullmhaithe go hintleachtúil agus tiomanta do bheith i do “fhoghlaimeoir ar feadh an tsaoil”, toisc go dtuigeann tú go bhfuil “níos mó fírinne agus eolais ann i gcónaí” le foghlaim. Ní mór duit a thuiscint, de réir mar a leanann tú ar aghaidh ag foghlaim agus ag feabhsú do shaol, go dtéann sé chun tairbhe ní hamháin duit, ach do shaol na leanaí a bhfuil tú ag freastal orthu.
Mar oideachasóir, tá sé de fhreagracht orainn leanúint ar aghaidh ag foghlaim agus ag feabhsú ár saol ionas go bhfásfaimid i ngach réimse dár saol. Is cuid ríthábhachtach de theagasc agus meantóireacht leanaí é cé muid féin agus an méid atá ar eolas againn agus a chaithfidh muid a roinnt le leanaí. Mura bhfuil muid ag gabháil do ghníomhaíochtaí a chuireann acmhainní agus ábhar ar fáil dár gcuraclam do leanaí, táimid ag teorannú agus ag baint rochtain leanaí ar an saibhreas eolais atá ag an domhan dóibh. Bíonn an oiread sin múinteoirí agus riarthóirí “dóite amach”, toisc go n-éiríonn siad as a chreidiúint nach gá dóibh dul ar ais ar scoil, taisteal, páirt a ghlacadh i ngrúpaí sainleasa, léamh ar mhaithe le pléisiúr agus dúshlán a thabhairt dóibh féin rudaí atá “as an mbosca” a dhéanamh dóibh.
Is eiseamláirí do pháistí muid mar oideachasóirí agus mar thuismitheoirí. Má fheiceann siad muid ag baint taitnimh as an domhan a léamh agus a iniúchadh mar eachtraithe, ba mhaith leo seoda an domhain a iniúchadh agus a fháil amach freisin. De réir a nádúir, tá leanaí fiosrach agus gan eagla. Ba mhaith leo a fháil amach an “cén fáth” de rudaí! Tá siad ag iarraidh a fháil amach conas a oibríonn rudaí! Teastaíonn taithí agus am uathu chun dul isteach i seomra ranga comhshaoil nó ina seomra ranga lasmuigh a sholáthraíonn saibhreas ábhair atá oiriúnach d’aois agus go cognaíoch dá n-aois agus dá n-aibíocht. Cruthaímid an t-ábhar agus na timpeallachtaí a thacaíonn le fás leanaí i ngach ceann de na 4 réimse dá bheith.
Tá a fhios agam ar nóta pearsanta gur gheall mé féin gur “foghlaimeoir ar feadh an tsaoil” mé. Gheall mé rudaí a dhéanamh i gcónaí agus dul i mbun rudaí a chuirfeadh le m’anáil eolais faoin saol agus faoin saol ionas go leanfainn de bheith i m’acmhainn i mo chuid scríbhneoireachta agus abhcóideachta. Is cuid mhór dár ndearadh daonna é chun ár n-inchinn a bheathú agus chun léirithe ár n-anamacha a fheabhsú. Tá an chuid is fearr de na daoine atá againn tuillte ag leanaí agus cé hiad na daoine ar féidir linn a bheith ionas gur féidir linn iad a threorú agus iad a chothú ina “dTuras Diaga an tSaoil”.
Mar thuismitheoirí tá sé de fhreagracht orainn caidreamh a fhorbairt le múinteoirí ár bpáistí agus tacú leo agus iad a spreagadh chun leanúint ar aghaidh ag foghlaim agus curaclam ábhartha agus spreagúil a chur ar fáil dár bpáistí. Is féidir linn acmhainní a thabhairt isteach dóibh chun iniúchadh a dhéanamh. Is féidir linn cabhrú le turais allamuigh a chur ar fáil, agus bhí tuismitheoirí agam i gcónaí a bhunaigh grúpa beag tacaíochta do thuismitheoirí intí ionas go raibh acmhainní againn i gcónaí thar an méid a thairg an scoil do na páistí. Ní mór go mbeadh a fhios ag múinteoirí go bhfuilimid mar thuismitheoirí i gcomhar leo chun ár bpáistí a threorú, a chothú agus a mhúineadh. Caithfidh sé a bheith ina chomhoibriú idir an scoil bhaile agus an pobal. Cé is fearr ná na tuismitheoirí chun tacaíocht a lorg dár scoileanna ná na tuismitheoirí a oibríonn agus nó a chónaíonn i bpobal na scoile. Mar thoradh ar infheistíocht phobail inár scoileanna, bíonn inbhuanaitheacht chaighdeán an oideachais mar thoradh air.
P.S.
Ba mhaith liom a chur leis nach dtagann deireadh leis an gcaidreamh seo le tuismitheoirí agus le scoil a bpáiste nuair a thagann céimithe an pháiste ón mbunscoil. Ní mór dúinn mar thuismitheoirí a bheith páirteach in institiúidí oideachais ár bpáistí ón mbunscoil tríd an scoil ard. Fiú nuair a théann siad amach chuig an gcoláiste, má tá deiseanna ann duit tacú le heispéireas coláiste do pháiste- cluichí, imeachtaí tuismitheoirí, nó imeachtaí ealaíne ina bhfuil siad agus má fhaigheann tú cuireadh chun tacú leo, taispeáin suas!
