Heart4kidsadvocacyforum's Blog

아이들을 교사로 섬기려면 무엇이 필요하며, 어떤 사람이 되어야 하는가?

당신은 배워야 할 “항상 더 많은 진리와 지식“이 있다는 것을 이해하기 때문에 “평생 학습자“가 되기 위해 지적으로 준비되고 헌신해야 합니다. 여러분은 계속해서 배우고 여러분의 삶을 향상시킴에 따라, 그것이 여러분뿐만 아니라 여러분이 봉사하는 어린이들의 삶에도 유익하다는 것을 이해해야 합니다.

교육자로서 우리는 삶의 모든 영역에서 성장할 수 있도록 계속해서 배우고 삶을 향상시키는 것이 우리의 책임입니다.  우리가 누구인지, 우리가 무엇을 알고 있는지, 그리고 아이들과 공유해야 하는 것은 아이들을 가르치고 멘토링하는 데 중요한 부분입니다.  우리가 아이들을 위한 커리큘럼에 자원과 내용을 제공하는 활동에 참여하지 않았다면, 우리는 세상이 그들을 위해 가지고 있는 풍부한 지식에 대한 아이들의 접근을 제한하고 박탈하고 있는 것입니다.  너무나 많은 교사와 행정가들이 “번아웃”을 경험하는데, 그 이유는 그들이 학교로 돌아가거나, 여행하거나, 관심 그룹에 가입하거나, 즐거움을 위해 책을 읽거나, 그들에게 “틀에서 벗어난” 일들을 하기 위해 도전할 필요가 없다고 믿기 때문이다. 

교육자이자 부모로서 우리는 아이들의 역할 모델입니다.  우리가 모험가로서 독서와 탐험을 즐기는 것을 본다면, 그들도 세계의 보물을 탐험하고 발견하고 싶어합니다.  아이들은 천성적으로 호기심이 많고 두려움이 없습니다.  그들은 사물의 “왜”를 알고 싶어합니다!  그들은 일이 어떻게 작동하는지 알고 싶어합니다!  그들은 자신의 연령과 성숙도에 대해 인지적으로 적합한 풍부한 콘텐츠를 제공하는 환경 교실이나 야외 교실에 들어가기 위해 실습 경험과 시간이 필요합니다.  우리는 아이들의 4가지 영역 모두에서 아이들의 성장을 지원하는 콘텐츠와 환경을 만듭니다.

 저는 개인적으로 “평생 학습자”가 되기로 결심했다는 것을 알고 있습니다.  나는 항상 삶과 세상에 대한 지식의 숨결을 넓힐 수 있는 일을 하고 모험을 감행하여 계속해서 내 글쓰기와 옹호의 자원이 될 것이라고 맹세했습니다.  그것은 우리의 뇌에 영양을 공급하고 우리 영혼의 표현을 향상시키는 인간 설계의 중요한 부분입니다.  아이들은 우리가 누구인지, 우리가 될 수 있는 사람에 대한 최고의 것을 누릴 자격이 있으며, 따라서 우리는 그들을 “인생의 신성한 여정”에서 안내하고 양육할 수 있습니다.

부모로서 우리는 아이들의 교사들과 관계를 발전시키고, 그들을 지원하고, 그들이 계속해서 배우고, 우리 아이들에게 적절하고 흥미로운 커리큘럼을 제공하도록 격려할 책임이 있습니다.  우리는 그들이 탐험할 수 있는 자원을 가져올 수 있습니다.  우리는 견학을 제공하는 데 도움을 줄 수 있으며, 저는 항상 학교에서 아이들에게 제공하는 것 이상의 자원을 항상 가질 수 있도록 작은 사내 학부모 지원 그룹을 구성하는 학부모가 있었습니다.  교사는 우리가 부모로서 자녀를 지도하고, 양육하고, 가르치는 일에서 그들과 협력하고 있다는 것을 알아야 합니다.  그것은 가정-학교 및 지역 사회 간의 협력이어야 합니다.  학교 커뮤니티에서 일하거나 거주하는 학부모보다 우리 학교에 대한 지원을 요청하는 데 학부모보다 더 나은 사람이 어디 있겠습니까?  우리 학교에 대한 지역사회 투자는 교육의 질의 지속 가능성을 가져옵니다. 

추신

한 가지 덧붙이고 싶은 것은, 부모와 자녀의 학교와의 관계는 자녀가 초등학교를 졸업한다고 해서 끝나는 것이 아니라는 것입니다.  부모로서 우리는 초등학교부터 고등학교까지 자녀의 교육 기관에 계속 참여해야 합니다.  자녀가 대학에 진학하더라도 자녀의 대학 경험(게임, 학부모 행사 또는 예술 행사)을 지원할 수 있는 기회가 있고 자녀를 지원하도록 초대받았다면 참석하십시오!