Alam ko na sa lahat ng nangyayari sa mundo at sa ating bawat bansa, nasa punto tayo na nauunawaan natin na ang pagiging kasangkot at pagsuporta sa ating mga guro at sa sistemang pang-edukasyon na kanilang pinag-navigate at natututuhan ay kritikal. Kailangan nating dumating sa pag unawa na ang mga taong nagtuturo, gumagabay at nag aalaga sa aming mga anak sa isang institusyon ng brick and mortar, ay hindi lamang tao sa kanilang disenyo, ngunit sinusubukan din na mag navigate sa kanilang sariling personal na buhay at ang mga hamon sa buhay na nakatagpo nila sa araw araw, ngunit sinusubukan din ng mga guro at administrator ang pag navigate sa mga inaasahan ng isang archaic system na hindi nakasentro sa bata. Ang buhay ay nagsusuot sa ating lahat at ang mga guro ay hindi naiiba. Nakakatuwang kilalanin at kilalanin na tulad ng relasyon ng isang bata sa mga magulang, alam ng mga bata kapag hindi masaya ang isang guro at nahihirapang balansehin ang kanilang emosyon upang hindi ito makaramdam ng kawalan ng ligtas o pag aalaga sa isang bata.
May kakaibang relasyon ang isang bata sa kanilang guro. Mahalaga para sa paunang koneksyon ay itinatag sa pag ibig, paggalang, habag, katapatan at pangako. Ang mga bata ay makatotohanan, higit pa sa kung ano ang binibigyan natin sila ng kredito. Alam nila na hindi kami magiging masaya 24/7 at sila ay sa kanilang sariling paraan intuitive at mapag pansin na paraan pagpunta sa maging tumutugon sa kung saan kami ay emosyonal at pisikal. Gustung-gusto nila ito kapag maibabahagi ng mga guro ang kanilang kagalakan at kaguluhan tungkol sa nangyayari sa learning environment at kurikulum. Ang kagalakan ay nakakahawa at nagpaparamdam sa kanila na tayo bilang mga guro ay naaayon sa kanilang mga pangangailangan at namuhunan sa pangalawang pinakamahalagang lugar at bahagi ng kanilang araw.
Lagi kong sinasabi sa mga estudyante kong guro na mahalagang pangalagaan ang kanilang kalusugang pangkaisipan, pisikal, emosyonal, at espirituwal. Mahalaga para sa mga guro na kumuha ng “Pag aalaga para sa Sariling Araw“, kapag alam nila na hindi nila magagawang maging balanse at malusog sa mga bata na nasa kanilang pangangalaga. Ang mga magulang ay kailangang magsagawa ng ethe same modality sa kanilang pagiging magulang. Wala sa atin ang maaaring nasa 24/7 kaya kailangan nating gumawa ng mga oras at paraan para bigyan ang ating sarili ng “Time In”! Isang panahon kung kailan inaalis natin ang ating sarili mula sa ating mga gawain at “pumunta sa loob” at muling makuha ang ating kapayapaan at pagtitimpi. Ginagamit ko ang “Time In” hindi ang “Time Out” method sa mga bata, dahil pakiramdam ko kapag wala silang balanse, humihingi sila ng oras para makonekta hindi na disconnect sa isang taong “Nakikita Nila“!
Napakahalaga at malusog para sa atin na hanapin ang mga tao, bagay, at karanasan na sumusuporta at sumusuporta sa “Joy” na nasa loob ng pagpapahayag ng ating kaluluwa. Ang ating “Kagalakan” ay nilikha natin at nakalagay sa ating “Kaluluwa”! Responsibilidad nating protektahan ang ating “Kagalakan” mula sa sinuman, anumang bagay, o sitwasyon sa buhay na nagsisikap na “Ulan sa ating parada o ihagis ang mga anino sa ating sikat ng araw”! Lahat tayo ay may mga pagkakataon na makakaramdam tayo ng sakit at ma stress, ngunit ang susi sa pagiging “Joy Filled”, ay upang payagan lamang ang mga emosyon na iyon na dumaan sa atin at huwag payagan ang mga damdaming iyon na manirahan sa ating “Pagpapahayag ng Kaluluwa. TAYONG lahat ay karapat dapat sa “Kagalakan” at upang mapili upang maglingkod sa mga bata, o maging magulang nila, dapat nating hayaan ang ating “Kagalakan” na magdala ng liwanag at pagmamahal sa kanilang buhay.

Leave a comment