So che con tutto ciò che sta accadendo nel mondo e nei nostri singoli paesi, siamo a un punto in cui ci rendiamo conto che essere coinvolti e sostenere i nostri insegnanti e il sistema educativo in cui stanno navigando e imparando è fondamentale. Dobbiamo arrivare a capire che le persone che insegnano, guidano e nutrono i nostri figli in un’istituzione fisica, non sono solo umane nel loro design, ma stanno anche cercando di navigare nella loro vita personale e nelle sfide della vita che incontrano quotidianamente, ma gli insegnanti e gli amministratori stanno anche cercando di navigare tra le aspettative di un sistema arcaico che non è centrato sul bambino. La vita logora tutti noi e gli insegnanti non sono diversi. È interessante riconoscere e riconoscere che, proprio come il rapporto di un bambino con i genitori, i bambini sanno quando un insegnante non è felice e sta lottando per bilanciare le proprie emozioni in modo da non far sentire un bambino insicuro o non curato.
C’è una relazione unica tra un bambino e il suo insegnante. È importante che la connessione iniziale sia stabilita con amore, rispetto, compassione, devozione e impegno. I bambini sono realistici, più di quanto diamo loro credito. Sanno che non saremo felici 24 ore su 24, 7 giorni su 7 e sono, a modo loro, intuitivi e attenti, risponderanno a dove siamo emotivamente e fisicamente. Adorano quando gli insegnanti possono condividere la loro gioia ed eccitazione per ciò che sta accadendo nell’ambiente di apprendimento e nel curriculum. La gioia è contagiosa e li fa sentire che noi, come insegnanti, siamo in sintonia con i loro desideri e bisogni e siamo coinvolti nel secondo luogo e parte più importante della loro giornata.
Dico sempre ai miei studenti insegnanti che è importante prendersi cura della loro salute mentale, fisica, emotiva e spirituale. È importante che gli insegnanti prendano “Cura per le Giornate di Sé“, quando sanno che non sono in grado di essere equilibrati e sani con i bambini che sono affidati alle loro cure. I genitori devono praticare la stessa modalità nella loro genitorialità. Nessuno di noi può essere attivo 24 ore su 24, 7 giorni su 7, quindi dobbiamo costruire tempi e modi per concederci un “Time In”! Un momento in cui ci allontaniamo dalla nostra routine e “andiamo dentro” e riacquistiamo la nostra pace e compostezza. Uso il metodo del “Time In” e non del “Time Out” con i bambini, perché sento che quando sono squilibrati, stanno chiedendo un tempo per essere connessi e non disconnessi con qualcuno che “li vede“!
È così importante e salutare per noi cercare le persone, le cose e le esperienze che sostengono e sostengono la “Gioia” che si trova nell’espressione della nostra anima. La nostra “Gioia” è creata da noi ed è ospitata nella nostra “Anima”! Abbiamo la responsabilità di proteggere la nostra “Gioia” da chiunque, qualsiasi cosa o circostanza nella vita che cerchi di “Piovere sulla nostra parata o di gettare ombre sulla nostra luce solare”! Tutti noi abbiamo momenti in cui proviamo dolore e siamo stressati, ma la chiave per essere “Pieni di Gioia” è permettere a quelle emozioni di passare attraverso di noi e non permettere a quei sentimenti di risiedere nell’espressione della nostra “Anima”. Tutti noi meritiamo la “Gioia” e per poter essere scelti per servire i bambini, o per essere i loro genitori, dobbiamo lasciare che la nostra “Gioia” porti luce e amore nelle loro vite.

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