Heart4kidsadvocacyforum's Blog

Dapat ay mahabagin ka.

Ito ay isa sa mga character development kung saan walang puwang para sa kompromiso o pagiging isang guro na hindi humahawak ng habag bilang isang natural na intuitive na bahagi ng kanilang pagiging.  Ang maging mahabagin at mahabagin sa inyong mga estudyante-anak sa inyong silid-aralan ay isang utos upang maging tunay na guro.  Ang kakayahang ito na maging mahabagin sa kapwa, lalo na sa mga bata ay hindi isang bagay na maaaring ituro, ngunit maaari itong mapag alab at mapangalagaan sa ating mga programa sa pagtuturo. Kaya maraming beses, nakakalimutan natin na ang mga taong iyon na pumapasok sa propesyon ng pagtuturo ay tao at nagkaroon ng mga karanasan sa buhay na humubog at lumikha sa kanila upang maging kung sino sila bilang mga matatanda.  Sa kasamaang palad, wala kaming isang window upang sumilip sa kanilang buhay upang makita kung ano ang mga karanasan at kung minsan traumas ay may epekto sa kanilang buhay sa isang punto na ang kaloob ng pakiramdam at pagbibigay ng habag ay naputol. 

Kami ay bilang mga tao na madaling kapitan ng mga kaganapan at sitwasyon na wala kaming kontrol at kung hindi kami sapat na kamalayan sa aming buhay upang mapagtanto na hindi namin karapat dapat o kailangang alagaan ang sakit ng mga negatibong karanasan na iyon, ang pagbubukas at pag access sa aming puwang ng puso ay nagiging sarado at shut off sa proseso at mga tool para sa pagpapagaling.  Utang namin ito sa ating sarili, at ang mga bata na tinawag namin upang maglingkod upang suriin ang ating sarili at palaging sa isang araw araw na batayan ay nararamdaman kung ano ang nararamdaman natin sa ating espiritu.  Hindi namin maaaring i drag ang aming mga dragon ng takot, pagkabigo, kakulangan ng pagpapahalaga sa sarili, galit, pagkabigo, at ang sakit na nagreresulta mula sa mga trigger na ito, upang masakop kung sino tayo sa gitna ng mga bata.  Kami ay nag uutos ng propesyonal na pag unlad para sa mga guro, na mahalaga upang manatili silang napapanahon at may kaugnayan sa kanilang kaalaman sa bangko at pagpapahusay ng kanilang mga kasanayan sa pagtuturo, ngunit ang iniiwan namin sa pagkakataon ay ang espirituwal o personal na pag unlad ng aming mga guro.  Ang personal na pag unlad na ito ay kailangang gawin sa pagkakahanay o sa pagsang ayon sa kanilang propesyonal na pag unlad.  

Napakadali sa mandato na ituro sa mga bata ang nakatalagang kurikulum na nakasentro na nagpapakain ng mga kinakailangan sa data at istatistika upang ipakita ang cognitive success ng mag aaral, na ang mga guro ay walang oras upang lumikha ng isang kapaligiran na nakasentro sa bata kaya mayroong isang malaking kawalan ng balanse na sa huli ay nakakaapekto sa kakayahan ng isang guro na maging sa relasyon sa kanilang mga anak sa isang silid aralan na ang kanilang “daytime save space” na pag aari nila.  Kailangan nating makahanap ng mga paraan upang suportahan ang mga guro sa pagiging kanilang buong potensyal bilang isang malusog, masaya, at buong tao, dahil ang kapakanan ng ating mga anak ay nakasalalay sa isang malusog, magalang, mahabagin na relasyon sa taong iniabot natin sa ating mga anak sa 8 oras sa isang araw, 5 araw sa isang linggo.  Wala kami sa silid aralan kaya ang pagbuo ng isang relasyon sa guro ng iyong anak ay napakahalaga.  Tandaan na ibahagi ang iyong kakayahan na maging mahabagin sa lahat ng mga tao na makakatagpo ng iyong anak sa kapaligiran ng paaralan na iyon.  Tandaan na maging tunay at sensitibo rin habang nakikibahagi at nakikipag ugnayan sa mga tauhan sa paaralan ng iyong anak.  Healthy school personnel hep upang ma secure ang kagalingan ng iyong anak at na karanasan ng bata sa paaralan at pag aaral.   Kailangan NATIN para sa ating mga guro na magpakita ng habag sa ating mga anak bilang mga mentor na nagmomodelo para sa ating mga anak sa araw araw.  Alalahanin ang mga magulang at guro, ang habag ay nagbubunga ng habag.