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Was braucht es und wer muss man sein, um Kindern als Lehrer zu dienen?

Sie müssen eine integre Person sein.

Wir als Eltern und Lehrer müssen von der Essenz durchdrungen sein, mit unseren Worten und unseren Taten integer zu sein.  Kinder haben Zugang zu einem offenen Portal, das ihre Fähigkeit entfacht, sofort zu erkennen, wer mit ihnen in Integrität ist und wer nicht.  Es ist ein Schutzmittel, um sie vor Menschen und Situationen zu schützen, die sie verletzen oder schädigen könnten.  Diese Praxis, als Lehrer integer zu sein, fließt in alles ein, was wir im Klassenzimmer tun, und sie färbt die Textur und das Gewebe der Beziehung, die wir zu jedem einzelnen Kind haben.  Wir fühlen uns in unserer humanistischen Natur zu jedem Kind auf eine Weise hingezogen, die wissentlich oder unwissentlich von Kind zu Kind unterschiedlich ist.  Wir reagieren auf Kinder, wie wir es mit Erwachsenen tun, in Übereinstimmung mit unserem internen psychologischen Netzwerk von Vorlieben und unserem Verbindungsfeld, mit dem wir uns identifizieren können.

 Ich glaube nicht, dass dies für unsere Beziehungen zu Erwachsenen genauso wichtig ist wie für unsere Beziehungen zu Kindern.  Mit Erwachsenen arbeiten wir an der Beziehungsdynamik auf einem gerechteren Spielfeld.  Wenn wir jedoch eine Beziehung mit Kindern haben, sind unsere Affekte und die Ärgernisse unseres Verhaltens mit ihnen schwächer und prägen sich in ihre Psyche ein.  Es braucht wirklich nur eine Erfahrung, dass wir nicht integer mit ihnen sind, damit sie diese Ader der Kommunikation und Beziehung zu uns schließen.  Eltern und Lehrer können sich nicht den Luxus leisten, ihrem Kind oder Schüler die Chance zu geben, sich von ihnen zu lösen.  Dies sind schließlich kritische Beziehungen.  Sobald das Vertrauen gebrochen ist, braucht es viel Arbeit, um zu versuchen, dieses Vertrauen zurückzugewinnen und diese Beziehung zu heilen. 

In einigen Kulturen heißt es: “Eltern sind der erste Guru im Leben ihres Kindes und ihr Lehrer ist der zweite”.  Das bedeutet, dass ein Lehrer das Potenzial hat, die zweitwichtigste Person im Leben eines Kindes zu sein.  Das ist eine große Verantwortung und Verpflichtung. Das bedeutet, dass wir als Eltern und Erzieher, die ausbilden, betreuen und in der Position sind, die unmittelbare Vorgesetzte eines Lehrers zu sein, nicht nur die Verantwortung haben, auch integer zu sein, sondern wir müssen auch dafür verantwortlich gemacht werden, Lehrer in einem Klassenzimmer mit Kindern zu positionieren, die authentisch in Integrität mit ihrer Arbeit und den Kindern, denen sie dienen, verbunden sind. 

Die Welt von heute ist leer von so vielen Menschen, Ereignissen und Umständen, in denen Integrität von Wert ist, aber wenn es um unsere Kinder geht, werden wir niemanden oder eine Umgebung tolerieren, die etwas fördert, das nicht verwurzelt ist und “INTEGRITÄT” ausdrückt.