Heart4kidsadvocacyforum's Blog

아이들을 교사로 섬기기 위해 무엇이 필요하며 누구여야 합니까?

당신은 성실한 사람이어야 합니다.

우리는 부모와 교사로서 우리의 말과 행동에 성실함의 본질에 흠뻑 젖어야 합니다.  아이들은 누가 자신과 진실하지 않고 누가 진실하지 않은지 즉시 구별할 수 있는 능력에 불을 붙이는 열린 포털에 액세스할 수 있습니다.  그것은 그들을 다치게 하거나 해를 끼칠 수 있는 사람과 상황으로부터 그들을 보호하기 위한 보호 수단입니다.  교사로서 성실하게 행동하는 이러한 실천은 우리가 교실에서 하는 모든 일에 영향을 미치며, 우리가 각 개별 어린이와 맺는 관계의 질감과 구조를 채색합니다.  우리는 인본주의적 본성을 가지고 있으며, 알든 모르든 아이마다 다른 경향이 있는 방식으로 각 아이에게 끌립니다.  우리는 어른들에게 하는 것처럼, 우리가 동일시할 수 있는 선호와 연결의 장에 대한 우리의 내면의 심리적 네트워크에 따라 아이들에게 반응한다.

 나는 이것이 아이들과의 관계에서 중요한 것만큼 우리의 성인 관계에 중요하다고 생각하지 않는다.  성인과 함께 우리는 보다 공평한 경쟁의 장에서 관계의 역동성을 통해 일하고 있습니다.  그러나 우리가 아이들과 관계를 맺을 때, 아이들에 대한 우리의 영향과 행동의 성가신 영향은 더 미약하고 아이들의 정신에 각인되지 않습니다.  우리가 그들과 성실하지 않은 경험을 한 번만 해봐도 그들이 우리와의 소통과 관계의 맥을 닫아버릴 수 있습니다.  학부모와 교사는 자녀나 학생이 그들과 관계를 끊을 기회를 가질 여유가 없습니다.  이것들은 결국 중요한 관계입니다.  일단 신뢰가 깨지고 나면, 그 신뢰를 회복하고 그 관계를 치유하기 위해 많은 노력이 필요합니다. 

일부 문화권에서는 “부모는 자녀의 삶에서 첫 번째 구루이고 교사는 두 번째 구루입니다”라고 말합니다.  교사는 어린이의 삶에서 두 번째로 중요한 사람이 될 수 있는 잠재력을 가지고 있음을 의미합니다.  이것은 막중한 책임이자 헌신입니다. 이것은 교육하고, 멘토링하고, 교사의 직속 상사의 위치에 있는 부모이자 교육자로서 우리는 성실해야 할 책임이 있을 뿐만 아니라 교사가 자신의 업무와 그들이 봉사하는 아이들에 진정으로 성실한 아이들이 있는 교실에 교사를 배치해야 할 책임을 져야 한다는 것을 의미합니다. 

오늘날 세상에는 성실성이 가치 있는 수많은 사람, 사건, 상황이 없지만, 우리 아이들에 관해서는 “성실성”에 뿌리를 두지 않고 표현하지 않는 것을 육성하는 사람이나 환경을 용납하지 않을 것입니다.