Heart4kidsadvocacyforum's Blog

Vad krävs och vem måste du vara för att tjäna barnen som deras lärare?

Du måste vara en person med integritet.

Som föräldrar och lärare måste vi vara genomsyrade av att vara redbara med våra ord och våra handlingar.  Barn har tillgång till en öppen portal som tänder deras förmåga att urskilja vem som är och vem som inte är i integritet med dem omedelbart.  Det är ett sätt att skydda dem från människor och situationer som kan skada eller skada dem.  Denna övning att vara i integritet som lärare genomsyrar allt vi gör i klassrummet, och den färgar strukturen och strukturen i den relation vi har med varje enskilt barn.  Vi dras i vår humanistiska natur till varje barn på ett sätt som medvetet eller omedvetet tenderar att vara olika från ett barn till ett annat.  Vi bemöter barn, precis som vi gör med vuxna, i enlighet med vårt interna psykologiska nätverk av preferenser och kontaktfält som vi kan identifiera oss med.

 Jag tror inte att detta är lika viktigt för våra vuxna relationer som det är kritiskt för våra relationer med barn.  När det gäller vuxna arbetar vi oss igenom relationsdynamik på en mer rättvis spelplan.  Men när vi är engagerade i en relation med barn är vår påverkan och olägenheterna av vårt beteende med dem mer tunna och inpräglade i deras psyke.  Det krävs egentligen bara en upplevelse av att vi inte är ostraffliga med dem för att de ska stänga av den ådran av kommunikation och relation med oss.  Föräldrar och lärare har inte lyxen att ta chansen för sitt barn eller sin elev att koppla bort dem.  Dessa är trots allt viktiga relationer.  När tilliten väl är bruten krävs det mycket arbete för att försöka återfå den tilliten och läka relationen. 

Det sägs i vissa kulturer att – “Föräldrar är den första gurun i sitt barns liv och deras lärare är den andra”.  Det betyder att en lärare har potential att vara den näst viktigaste personen i ett barns liv.  Det är ett stort ansvar och åtagande. Detta innebär att vi som föräldrar och lärare som utbildar, handleder och är i positioner där vi är en lärares närmaste chef, inte bara har ansvaret för att också vara i integritet, utan vi måste hållas ansvariga för att placera lärare i ett klassrum med barn som är autentiskt i integritet med sitt arbete och de barn de tjänar. 

Världen idag är tom på så många människor, händelser och omständigheter där integritet är av värde, men när det gäller våra barn kommer vi inte att tolerera någon eller någon miljö som främjar något som inte är rotat och uttryck för “INTEGRITET”.