Heart4kidsadvocacyforum's Blog

Cần gì và bạn phải là ai để phục vụ trẻ em với tư cách là giáo viên của chúng?

Bạn phải là một người chính trực.

Chúng ta là cha mẹ và giáo viên phải thấm nhuần bản chất của sự chính trực với lời nói và hành động của chúng ta.  Trẻ em có quyền truy cập vào một cổng thông tin mở để khơi dậy khả năng phân biệt ai là ai và ai không chính trực với chúng ngay lập tức.  Đó là một phương tiện bảo vệ để bảo vệ họ khỏi những người và tình huống có thể làm tổn thương hoặc gây hại cho họ.  Thực hành chính trực với tư cách là một giáo viên, ảnh hưởng đến mọi thứ chúng ta làm trong lớp học, và nó tô màu cho kết cấu và kết cấu của mối quan hệ mà chúng ta có với mỗi đứa trẻ.  Chúng ta ở trong bản chất nhân văn của mình, bị thu hút bởi mỗi đứa trẻ theo cách mà cố ý hoặc vô tình, có xu hướng khác nhau từ đứa trẻ này sang đứa trẻ khác.  Chúng ta phản ứng với trẻ em, như chúng ta làm với người lớn, phù hợp với mạng lưới tâm lý bên trong của chúng ta về sở thích và lĩnh vực kết nối mà chúng ta có thể xác định.

 Tôi không nghĩ điều này quan trọng đối với các mối quan hệ người lớn của chúng ta cũng như nó quan trọng với mối quan hệ của chúng ta với trẻ em.  Với người lớn, chúng ta đang làm việc thông qua các mối quan hệ động lực trên một sân chơi công bằng hơn.  Tuy nhiên, khi chúng ta tham gia vào một mối quan hệ với trẻ em, ảnh hưởng của chúng ta và những phiền toái trong hành vi của chúng ta với chúng sẽ mong manh hơn và có thể in dấu trong tâm lý của chúng.  Thực sự chỉ cần một trải nghiệm về việc chúng ta không trung thực với họ là họ có thể đóng cửa mạch giao tiếp và mối quan hệ với chúng ta.  Phụ huynh và giáo viên không có cơ hội để con cái hoặc học sinh của họ rời khỏi họ.  Đây là những mối quan hệ quan trọng.  Một khi niềm tin bị phá vỡ, phải mất rất nhiều công sức để cố gắng lấy lại niềm tin đó và hàn gắn mối quan hệ đó. 

Người ta nói trong một số nền văn hóa rằng – “Cha mẹ là đạo sư đầu tiên trong cuộc đời của con họ và giáo viên của họ là người thứ hai”.  Có nghĩa là một giáo viên có tiềm năng trở thành người quan trọng thứ hai trong cuộc đời của một đứa trẻ.  Đây là một trách nhiệm và cam kết rất lớn. Điều này có nghĩa là chúng ta với tư cách là phụ huynh và nhà giáo dục đang đào tạo, cố vấn và ở vị trí là người giám sát trực tiếp của giáo viên, không chỉ có trách nhiệm chính trực mà còn phải chịu trách nhiệm định vị giáo viên trong một lớp học với những đứa trẻ thực sự liêm chính với công việc của họ và những đứa trẻ mà họ phục vụ. 

Thế giới ngày nay không có rất nhiều người, sự kiện và hoàn cảnh mà sự chính trực có giá trị, nhưng khi nói đến con cái của chúng ta, chúng ta sẽ không dung thứ cho bất kỳ ai hoặc bất kỳ môi trường nào nuôi dưỡng bất cứ điều gì không bắt nguồn và thể hiện “CHÍNH TRỰC”.