Heart4kidsadvocacyforum's Blog

ما الذي يتطلبه الأمر ومن يجب أن تكون لخدمة الأطفال كمعلم لهم؟

يجب أن تكون غير قضائي وإلا فقد أغلقت الباب أمام الحوار والتواصل.

في حالتنا البشرية ، من الصعب جدا تجنب الحكم والتحيز في عقليتنا الواعية واللاواعية.  لا يمكننا إنشاء علاقة مع الأطفال والحفاظ عليها إذا تركنا التحيزات ، والمفاهيم المسبقة ، والأصوات المستمعة بالفعل ، وقرعنا خنق وتفكيك قدرتنا على التواصل بنجاح مع الأطفال الذين نخدمهم.  إذا شعر الأطفال أنك مغلق وأننا لا نستمع إليهم بجدية ويمكنهم الاعتماد عليك لتكون منفتحا ويمكن الوصول إليه وفقط في ردك عليهم ، فسوف يغلقون. 

عندما يجد الأطفال شخصا بالغا يعاني من اهتزاز الحكم الذي يستبعد مشاعرهم ومخاوفهم ، فإنهم يقاومون الثقة بهم وكمدرس ، فإنك تفقد علاقة مهمة وجميلة للغاية ، إلى جانب فرصة القدرة على تعليم هذا الطفل وتوجيهه.  التواصل المحترم والحساس يبني الثقة وقناة اتصال ثنائية الاتجاه.  نحن مدينون للأطفال الذين نخدمهم في فصولنا الدراسية لإظهار النزاهة والرحمة في علاقتنا معهم.  نحن الذين نعلم الأخلاق وكيف أنه من المهم أن نكون جديرين بالثقة وعادلين في علاقتنا مع بعضنا البعض. 

 إنهم ملاحظون وحساسون للغاية لما يحدث في بيئتهم وتفاعلاتنا معهم.  يرون كل ما يحدث في الفصل.  يسمعون كل ما يقال في الفصل.  يشعرون بالاهتزاز الذي يبتلع جو الفصل الدراسي.  عليك أن تكون حقيقيا مع الأطفال لأنهم يعرفون بشكل حدسي ما إذا كنت أصيلا أم لا.  التواصل مع الأطفال في الفصل الدراسي هو أساس علاقتك معهم وهو الأساليب الحاسمة للتدريس.  إذا كانت هناك فجوة في قدرتك على التواصل مع الأطفال والتواصل معهم بسبب الميل إلى الوقوع في فخ السماح لتحيزاتك وعدم قدرتك على عدم إصدار الأحكام ، فهذا مجال خطير لتطوير شخصيتك لوضع نية للعمل عليه.  يستحق الأطفال أفضل ما أنت عليه ومن لديك القدرة على أن تكون.